近日，一则关于学生课堂上玩手机被停学的新闻上了热搜榜，随即在网络上引起热议。原来，该学校制定了校内规章制度，学校明确表示，不准许学生带手机进入课堂，否则给予退学处分。这条校规已经实行多年，在约束学生在课堂使用手机方面有着明显的效果。但依然还有个别学生喜欢把手机带进教室，并在课堂上玩手机，这种行为一旦被学校发现，将要接受退学处罚。校方表示，无论如何对于中学生带手机进课堂都是保持“零容忍”的态度。但这样做就能够真正地制止学生玩手机了吗？很显然，这种强制性的制止手段只能作用于一时，学生一旦离开了周围的约束条件，有可能又会肆意地玩起来。想要从根本上解决问题，还是要培养学生的自主管理能力，让学生能够自觉地遵守校规。

老师让学生进教室时应上交手机

关于学校对于学生所实施“发现玩手机就退学”的校规尚有不妥，毕竟想要学生能够学得更多，做得更好，让他们留在校园接受教育无非是一个更正确的选择，况且学校的建立初衷不就是培养祖国的花朵，让他们步入正轨吗？因此，学校不能够因为学生玩手机便剥夺他们接受教育的权利。学校作为培育人才的地方，要注重对学生实施良性教育，传导正确的教育理念，培养学生的自主管理能力，让他们能够学会自觉地遵守学校的规章制度，而不是使用的一系列的制约条件来约束学生，这样不能从根本上去解决问题。

相关推荐

服务的核心是满足需求

不给非全日制的研究生租屋津贴，应该少点歧视多点包容

该按人头点菜还是按感情点菜？要有节约意识和遵守餐桌礼仪