礼仪培训师作为礼仪培训过程中的授道者，为了保证学员的学习效果和教学成果，除了基本的能力外，如沟通技巧、眼神交流外，还应当在培训过程中加强与学员的关联性。具体的三个培训技巧如下。

礼仪培训进行中

尽量照顾到每位学员

让学员们能够积极主动地发言，让其能够各抒己见，发表各自的观点。对所有学员的关注应该尽量均匀分配。引导那些较主动的、积极的学员去带动那些比较被动的、沉默的学员，让他们分配到一个小组里面，一起参与，分享内心的想法。通过导师提问，学员轮流回答的方式，保证每个学员都能有发言的机会。

提问中

引导学员的积极性

在每个集体中，都会存在有好学的人，有积极性不高的人。那么讲师应该照顾到后者，主动去接近那些积极性不高的学员，多把目光和注意力多投向他们，让他们知道你在关注他们，并多提问他们或者多跟他们互动，把这部分人带动起来，整体的培训效果和满意度都会得到提升。

吸引学员注意

尊重每一位学员

作为礼仪培训师，应该尊重每一位学员，当学员有困难或者疑问时，都应该尽可能地为学员解答。只有这样，学员才能学得好，打好根基，进而学员对培训师有较高的满意度和信任度。相互之间有了信任，彼此之间才有更轻松的氛围去交流和沟通，才能对学员产生更大的影响，让他们自发地、主动地学习和接受礼仪知识。为学员创造一个氛围，让他们能够以最放松的姿态来接受礼仪的熏陶。

综上，学员的学习成果是检验礼仪培训师的培训效果的好坏，所以礼仪培训过程中应当加强和学员的互动、多给予学员们关注，多引导他们的积极性，多尊重他们，才能赢得他们的满意度。

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